英语新闻 英语考试 留学英语 TEM英语 CET英语 BEC英语 托福英语 雅思英语 英语作文 英语故事 英语笑话 娱乐英语 行业英语 英语学习 生活英语
工作英语 奥运英语 法律英语 英语口语 英文阅读 写作翻译 词汇语法 专四八级 四级六级 考研英语 职称英语 疯狂英语 英文简历 奥运知识 名人演说
您现在的位置: 3edu教育网 >> 英语角 >> CET英语 >> CET语法 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

大学英语四级考试:语法复习指导04

大学英语四级考试:语法复习指导04

分类:CET语法   更新:2013/2/4   来源:网友提供

大学英语四级考试:语法复习指导04

英语CETDL/" target="_blank">六级进入备考阶段,3edu英语角编辑整理六级备考资料供大家参考,祝大家取得好成绩!句型一:从句连环套·最麻烦的句子--从句套从句怎么办?·破解法:使用汉语连环套,顺而解之。·基本结构:A,AB,BC,CDThechildAAwhoisraisedinanenvironmentBBwhe

  句型一:从句连环套

  ·最麻烦的句子--从句套从句怎么办?

  ·破解法:使用汉语连环套,顺而解之。

  ·基本结构:A, AB, BC, CD

  The child A

  A who is raised in an environment B

  B where there are many stimuli C

  C which develop his or her capacity for appropriate responses D

  will experience greater intellectual development.

  建立汉语接龙(连环套)

  ·A: 孩子A

  ·AB:孩子A生活在环境里B

  ·BC:环境里B有刺激因素C

  ·CD:刺激因素C开发他/她做出正确反应的能力D

  ·大家发现了什么规律?

  ·接龙连接处为先行词和引导词,两者在逻辑含意上指的是同一事物!

  这样简化的目的在于减少信息处理的复杂程度,加快解题速度。 下一步就是根据英语句子的意思,调整汉语的句子结构。 本句的解决方案是快速合并相同信息。至此,我们经历了一个拆分(英语)过程

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |