美国法律学制简介

  LSAT 更新：2007-5-6 阅读：  

美国法律学制简介

美国法律学制简介 


本文是一位台湾人写的，里面有些情况与大陆情况不符，请大家注意。 

一、法學碩士(LLM or MCL) 

　　 (一)申請要件：已在國內或國外取得一個以Law Degree(如法學士)、TOFEL成績:美國人的正統法律訓練是三年的JD，念完JD以後才可能念LLM，這是因為在美國要拿到一個學位以後才可以念LLM的關係;但是外國人通常都是直接念LLM，因為很少有人出國念書前不具有任何的法律學位。台灣人留學美國也都是攻讀LLM比較多，因為本身都有一個學位(碩士或學士)，有些學校另有稱之為MCL（Master of Comparative Law）的學位，在我國教育部都承認為法學碩士，一般言之沒有差別。  

　　申請LLM的要件為托福成績，這已經比其他學科的人要好得多，不需要考CRE之類的專業英文。而托福本身是典型的留學考試，所以不用背一堆較專業及冷門的單字，只要托福考得不錯，在台有取得正式法律學位就可以申請學校。  

　　(二)學位取得要件：修習20~30學分之課程，多半無須撰寫論文  

　　取得LLM學位通常要修習20個左右的學分，通常不曾超過30個學分，並且利用9個月把學分修完。LLM多半都不需要寫論文，所以頂多要寫個報告，其他純粹就是修課，原則上是9個月修完。但是如果準備要申請SJD的話可能就需要寫論文，此時畢業速度就端視寫論文的速度如何。  

　　LLM上課是和美國的JD學生一起，考試也一起考，通常學校對於LLM的學生會提供一、兩門課特別要求他們去修，這些課堂上通常就都是外國學生了。  

　　美國的考試很特別，基本上是匿名，期末考前要去學校領一組號碼，在考卷上不曾出現名字只會出現號碼，所以老師評分時並不知道誰是誰。  

　　理論上LMM和JD一樣是一起評分，不過也有例外:有些學校LLM的分數計算和JD不一樣，例如"JD的成績有A、B、C、D等級，但LLM只有Fail和Pass兩種，如果是這種計算方式的話，對LLM學生其實有利，因為老師通常不曾當LLM的學生，所以結果一定是Pass。不過多半學校不會如此，LLM與JD學生都用相同的分數層級。但是，即使老師評分時不知道妳是誰，但學校仍給予最後機會，讓老師送出分數前確定是不是國際學生，"這是因為:一來老師不可能完全依照學生的答題來打分;二來學校也不能禁止老師依照學生的上課表現來評分，有些老師乾脆直接幫LLM學生的加分。  

　　但是對JD來說，把他們和評分基準和向來比較寬鬆的LLM相比並不公平，所以JD學生要求必須分開計分。而且一般來說JD比LLM學生的法律程度要好，LLM學生多是因為過去有工作經驗所以某領域的專業知識會比JD學生要高。當然分開計分對JD學生公平外，對LLM學生也有個好處，那就是不容易被當。美國學校通常把LLM學生當作是搖錢樹，所以最近LLM的學生愈收愈多。此外，外國學生收得多並不影響師生比（如NYU的LLM超過400人，但不列入它的「師生比」排名計算），成績也不曾影響學校排名。除了「師生比」以外，「畢業學生之平均薪水」也是排名標準之一，但JD和LLM也是分開計算，這方面也不曾影響到學校的排名。  

　　(三)學位取得時間：通常可於9個月左右畢業(8月到次年5月)  

　　(四)好處：  

　　1.9個月取得美國法學碩士學位，氣死花三、四年苦讀寫論文的士碩士:LLM的成績計算方式基本上和JD相同，但是9個月就可以拿到學位，時間很短，比起台灣動不動就3、4年還要寫碩士論文來說，時間成本土是節省許多，況且還是洋碩士，找工作上比較吃香一點。基本上如果不是想從事學術工作，只是想拿到文憑的話，那麼到美國是很合算的。  

　　2.取得在美國紐約州考律師執照之資格:LLM的另一個好處是可以取得拿美國律師執照的資格，但注意不是每一州都可以，允許台灣LLM學生考律師主要是紐約州。雖然有些州如俄亥俄、加州也開放非JD學生考試，不過台灣留學生如果要考美國律師的話多半選擇紐約，這是因為在其他州就算能考，還要有許多要件，如:有律師執照，或必須於該州之法學院畢業等。因為外國學生比較多，所以近幾年來紐約州的律師錄取率有降低的趨勢，紐約州考律師的資格十分寬鬆，甚至還沒拿到碩士學位之前，只要能夠證明將會取得學位，仍然可以去考，而考上後即使完全沒有執過業，還是可以在名片上寫上 「美國紐約州執業律師」，但只有行家才知道實情。不過，對美國當地律師來說，沒有執過業就代表沒有用處，就算成績再好還是會被分派到作一些雜事。 【碩乙畢業生可能要注意：紐約州雖然允許LL.M.考執照，但是它同時會要求以LL.M.資格報考的人，必須在母國已經修習過「相當於JD」的法律學分數——通常是80學分。所以，如果你的學分數不到這個數字，那麼雖然可以攻讀LL.M.學位，但卻不能考紐約州律師】  

　　3.英文進步。  

　　4．增強法律知識與思考方式(以目標明確又有底子者為佳):若想要在9個月內學到一些知識，必須在台灣就有一點底子，例如不能到美國才學智慧財產權，至少在台灣對這個領域就要有些瞭解。雖然美國的律師很好考，但是專利律師是很難作的，因為還要去修有關科學學科的課，所以台灣人通常念智慧財產權的不會去美國考專利律師，因為沒有這個知識基礎。像是BU也很有名，它的LLM專攻Banking(銀行法或財務 ) ，進去裡面不會碰到什麼傳統法學。  

　　在美國念書，免不了對上課方式感到震撼，因為上課方式是所謂「蘇格拉底」式(即「問與答」)，因為美國的法律訓練是一種學生當律師的專業訓練，美國人很少能當法官，大部分人是去當律師，律師要服務的是客戶，想要滿足客戶的需求，基本的訓練就得從正，反兩方加以學習，如何進行不同方向的攻擊防禦。德國的訓練方式雖然也是案例法，不過和美國就有很大的差異，因為德國的類似王澤鑑老師所謂的案例解析，假設一個案子下來後再一一以法學方法論討論它的請求權基礎。但美國上課後一開始就問法院為何如此判?接著是:「如果妳是原告，你會怎麼主張?」，「如果妳是被告，你會怎麼主張?」，再來無論站在原告或被告立場，回答了之後，老師都會繼續(像對造律師一樣)窮追猛打，最後也不見得公布「答案」。也就是用律師的思考模式把案例拆開，它不是要你懂案例的「規則」而已，而是要訓練「思考方式」，這種「沒有標準答案，但是逼你找論證方式」的上課方法，對於大陸法系出身，習慣聽老師講課的國內法律系學生，無疑是很大的挑戰。 

　　不過，這種訓練方式對於實務工作會很有幫助，因為律師的思考模式通常是先有結論(客戶要的是什麼?)，再從結論上去作正、反辯證，不像學術的學習是以大前提，小前提的逐步推論，最後才盯出一個結論來。  

　　但是不要因此而以為美國法學院沒有「學術」，只有技術上的職業訓練，其實美國學術研究的風氣很盛，法舉院除了那些必修課之外，有非常多很有趣、深入的課程。我上過一門課叫「法律與教育」，但上課時幾乎都沒談到法律，卻從神學、教育學、社會學、多元文化主義、女性主義等不同領域出發，最後才回到法律來。那種訓練是要把所有社會科學的東西翻譯成法律的語言，一方面能懂得純法條以外的東西，但是同時又能把它們變成法律上可用的武器。所以有些課也是在培養法律人的創造力，從不同的領域之觀點來出發。為什麼要如此，有位老師曾經語重心長地說:「你們這些律師以後就是社會價值的仲裁者，所以你們應該比其他人更理解『價值』」，所以思考的角度要受更深入的訓練，但基本上大陸法系的國家就比較重視註釋法學，此與美國法是很不一樣的。至於他們的學術「研究」領域那就更五花八門、多采多姿，光是各大學法學院所出版的學術期刊過300種，而且跟政治學、經濟學、文化研究等領域的交流、對話非常頻繁，非常值得我們學習。  

　　(五)難處： 

　　1．極短時間內必須適應、進入狀況，並學到足夠之法律知識(還不知道自己的方向，就已經畢業了)，第一個困難在於LLM的修習時間非常短，短到還不知道自己未來的方向就必須要開始做出選擇了。如果之前在台灣沒有收集到足夠資訊，去了美國恐怕會像無頭蒼蠅般不知道在忙些什麼。另外還有排課的問題，如果只修一年的課，就可能曾遇見這樣的問題。例如要修證券交易法，通常要先修過公司法再修證交法會比較理想，但是證券交易法開在上學期，公司法開在下學期，通對JD學生來說沒有問題，可以第一年下學期修完公司法的課後，第二年上學期再修證券交易法的課。不過對LLM學生來說，修業期限只有一年，所以通常沒有辦法修證券交易法的課，等修完下學期的公司法，就準備要回國了，除非願意多花二個學期。所以出去之前必須要先查清楚課程的安排，不然很有可能修不到想要修的課。當然如果底子好，也可以跳過這部分，可以向學校要求先修證券交易法，只要程度夠好，可以去和學校商量看看，告訴他們某部分的實力很好，如果接受他們的認可，也可以容許跳過基礎的課程，因為美國人對於學習的彈性是很大的。  

　　2，英文聽說讀寫(蘇格拉 底式問答教學、每週數百頁的預習作業、寫作業、期末考試數頁至數十頁的題目)。  

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