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掌握概括段意与层意的方法

分类:阅读技巧   更新:2015/8/30   来源:本站原创

    1.语句摘录法。即用文段中现成的语句概括内容要点。

    例1:人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原,在埃及的尼罗河三角洲,在幼发拉底河与底格里斯河两河流域,在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮,几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。

    例2:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。

    例3:昆虫不仅自身产生音乐,而且也使无数艺术家得到创作灵感。关于昆虫的词牌名有“蝶恋花”,曲牌名则有“扑灯蛾”“粉蝶儿”等。关于昆虫的曲有:笛曲——《花香蜂舞》,原传于山东菏泽地区,旋律优美,节奏富于跳动,在现了蜜蜂采花飞舞的神态。唢呐曲——《蜜蜂过江》,流行于云南大理白族自治州,旋律中较多运用了四度、九度以至十二度的音程大跳,加上锣鼓伴奏,显得格外热烈欢快。琴曲——《蝴蝶游》,意与《庄周梦蝶》相同,常作为其引序。戏曲越剧“梁山伯与祝英台”(又名《双蝴蝶》)的结尾以男女主人公化为一对蝴蝶作为忠贞爱情的象征。由梁山伯与祝英台的爱情悲剧故事写成的一曲《梁祝》,感动了全世界不知多少人。其中“化蝶”一段的旋律更是优美动听,感人肺腑。

    例4:从无数事实可以看到,一切有成就的人,无不是经过勤奋的努力,才成就了他们的丰功伟业。爱迪生是世界闻名的科学家和发明家,他的一生都是在勤奋中度过的,他的绝大部分时间都花在工作和实验上。他发明了无数的东西,对人类做出了伟大的贡献,被人誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢?“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗”,这是爱迪生用自己一生的经验给“天才”所作的正确的解释。“天才,无非是长久的忍耐,努力吧!”法国大文学家福楼拜经常用这句话来教导莫泊桑.事实证明了这句话是完全正确的。莫泊桑在福楼拜的指导下,勤学苦练,从20岁就开始勤奋写作,直到30多岁才发表了短篇小说《羊脂球》,而那时他的习作草稿在书房里已堆积得与书桌一样高了。这一小说震动整个法国和西欧文坛。真是成功得来谈何易,秘诀全在一“勤”字。

    2.词语联缀法。选取文中的重要词语,联缀成符合要求的句子。

    例1:猫爪藤的根扎进地下40厘米左右,与其他树木的根纠缠在一起,难于斩除,而且猫爪藤还有贮藏着丰富养分的块根,即使把地面的藤蔓统统割掉,它很快又能长出新芽。

    例2:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

    例3:想和做怎样才能够联系起来呢?我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联系起来的一条路。想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。怎样才能够接近实际?当然要观察。光靠观察还不够,还得有行动。举个例子来说,人怎样学会游泳的呢?光靠观察各种物体在水中浮沉的现象,光靠观察鱼类和水禽类的动作,那是不够的;一定要自己跳下水去试验,一次,两次,十次,几十次的试验,才学会了游泳。如果只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人也没有好处。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得经验,再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对,还要拿实践来证明:行得通的就是对的,行不通的就是错的。

    3.层意归并法。将层意加以归并,提炼概括内容要点。

    例1:永定河发水时,来势

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